私のフェルデンクライス・レッスン（１）その２〜百武正嗣さんのフェルデンクライス〜

「学習とは何か」

まず、漠然としているものを識別すること。意識化して区別する。それは、急には起きない。そして、「心地よい」から繰り返される。

次に、意図的に身体を動かすようになること。それには正しいプロセスや手順があるわけではない。

重力に逆らって直立するわけだけど、そういった重力と自分との関係で動きが生まれる。「重力と身体（動き）」がテーマとなる。

フェルデンクライスとゲシュタルトの違いを１つ挙げるならば、フェルデンクライスは「喋る」。

背骨が立ってから、口が解放される必要がある。喋るというのは意識化する準備。

フェルデンクライスでは、身体の感覚が明確になることを「自我」と捉える。

現代の学習は、たとえば、ヒトであれば、早く立った方が発達が早いと考える。これは間違い。